我笑笑说：“大家一起来吧！”

        于是，大家一起酒杯，大声喊道：“干——杯！”

        我趁大家喝酒的时候，看看郑青梅，郑青梅的脸微红，这样的微红就像擦拭的胭脂，使得郑青梅的脸更加的艳丽。

        郑青梅此时也愣愣地看着我，她朝着我举着酒杯说：“齐汛，没有想到，你的舞跳得太好了，你怎么不早点跳给我们看呢？我敬你一杯，还得罚你一杯。”

        我一连喝了两杯酒，对于郑青梅，我毫无防备，毫不拒绝，包括任何事情。

        刘大娇大喊：“青梅唱首歌吧。”

        “好的，”郑青梅爽快地答应，“我为大家唱首歌，《恋曲1990》。”

        郑青梅刚说完，刘大娇带头鼓掌，然后又用掌声打节拍。

        大家一起鼓掌打着节拍，寝室外面也响起节拍声。

        郑青梅在掌声停下来的时候，开始唱：

        乌溜溜的黑眼珠和你的笑脸

        怎么也难忘记你容颜的转变

        ......

        歌声优美，音调凄婉。歌声停止之时，大家还沉浸在回味之中。

        刘大娇连忙站起来鼓掌，叫道：“大家，鼓掌。”之后，大声说：“我唱《童年》。”

        大家还是鼓掌，鼓励她唱。

        刘大娇唱道：

        池塘边的榕树上

        知了声声叫着夏天

        ……

        大家不约一起合唱起来。或许是这首歌太熟悉了，此时此刻唤起了太多人的心声，产生一种共鸣。

        我看着刘大娇的双眼溢出了泪水。刘大娇的妈妈去世得早，对大多数人来说童年是最幸福的，最值得珍藏的时光，尤其对于刘大娇而言，童年时有妈妈的疼爱的幸福的时光，她可能是想用《童年》这首歌，诠释对妈妈的怀念吧。

        听到《童年》，我立刻就想起刘光瑛老师。刘老师主要教我们英语，虽然是一位代课老师，但她很负责地教学。尤其是非常大胆地把新的，好听的歌曲，在第一时间教同学唱，比如《小草》，《兰花草》。每到刘老师的英语课，或者音乐课时，一旦预备课敲响，同学们都会从窗户观望刘老师，不约而同地抬高声音唱歌，以欢迎刘老师的到来。记得刘老师教我们唱《踏浪》时，交代我们快点用笔记本记下歌词，然后自己用极快的时间在黑板上写出歌词，同学们无比感激的心情像是着了魔一样奋笔疾书，几乎同时抄完歌词。刘老师十分欣慰地笑了，迅速擦掉黑板上的粉笔字，然后一句一句教我们唱，后来教我们唱《欢颜》的时候，也是抄完歌词就擦掉了。她神情紧张而激动，好几次一边教我们唱歌，一边从教室的窗户偷窥老师办公室那边有没有教导主任和校长走来。想到这里，忽然心里一阵难过，不知道这位老师现在情况怎么样了。

        《童年》唱完，寝室里又是一阵热烈的掌声。

        不知道什么时候，走廊里聚集了好多姑娘来看热闹。

        我猛一回头，再次看到门外有那个和慕再荣差不多发型的姑娘，那是一张白皙和善的鹅蛋型的脸，温柔而可爱。

        黄平看看燕子，小声说：“你也唱一首吧！”燕子害羞地低下头。黄平清清嗓子说：“我和燕子一起唱吧，好吧，我们就把小虎队的《爱》献给大家。”

        黄平和燕子一起唱道：

        喔……

        把你的心，我的心，串一串

        串一株幸运草，串一个同心圆

        ......

        歌声虽然跑掉，但两个人唱得很认真。

        大家使劲掌声。

        然后是刘小娇唱起来了《红蜻蜓》。